DIXIEME SEANCE

2 avril 2013

Grammaire: les structures hypothétiques en si

Formation et usages

http://www.bonjourdefrance.com/n2/cdm2.htm

1) Exercice 1 :

Instrucciones:

Se trata de deslizar los elementos de la columna de la derecha hacia los elementos de la columna de la izquierda.

http://www.prof2000.pt/users/dany/Condmixt.htm

2) Exercice 2 :

Instrucciones:

Escuchar la canción y seleccionar el verbo correspondiente propuesto en cada casilla.

http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/dassin.htm

3) Exercice 3 :

Instrucciones:

Completar con uno de los verbos propuestos en cada casilla.

http://www.xtec.cat/~sgirona/fle/hotpot/si_structures/conditionnelles2a.htm

4) Exercice 4 :

Instrucciones:

Elegir unos de los verbos propuestos.

http://highered.mcgraw-hill.com/sites/0072897546/student_view0/chapitre19/structure_2.html

5) Exercice 5 :

Instrucciones:

Completar con uno de los verbos propuestos.

http://www.bonjourdefrance.com/n2/qcm/fpedq.htm

Compréhension audiovisuelle et civilisation

1) Exercice 1 : Oscar et la dame rose

Instrucciones:

Ver el documento audiovisual y responder a las preguntas

http://www.flevideo.com/fle_video_quiz_low_intermediate.php?id=3219

2) Exercice 1 : Malte

Instrucciones:

Se trata de elegir la respuesta adecuada. Para poder contestar hay que ver la secuencia. Para ello, hay que pinchar en “Voir la séquence” que se encuentra arriba a la derecha y que aparece con la forma de una cámara. Lo ideal es ver una o dos veces la secuencia sin tratar de hacer el ejercicio. Luego se puede ver una vez más y hacer el ejercicio. Cuando esté acabado, recomiendo que se vea una última vez leyendo la transcripción al mismo tiempo (habrá que pinchar en la casilla “transcription” para que aparezca el texto.

http://www.tv5.org/TV5Site/enseigner-apprendre-francais/jeu-Malte.htm?id_dossier=49&jeu=188#ancre

Phonétique

(Distinguer [ʃ] / [ʒ])

¿Cómo se pronuncian las consonantes del francés?

http://phonetique.free.fr/alpha/cons.htm

1) Exercice 1:

Instrucciones:

Escuchar los 10 pares de palabras y decir si son idénticas o diferentes

http://phonetique.free.fr/phonconson/chj/chj1.htm

2) Exercice 2:

Instrucciones:

Escuchar los 10 pares de palabras y decir que sonido se oye